Sequencing Past Events with Connectors

Introduction

Dans la leçon précédente, nous avons appris à situer des actions dans le passé en utilisant des expressions de temps comme yesterday (hier), last week (la semaine dernière) et in 2023. C'est une compétence essentielle. Mais comment faire pour raconter plusieurs actions qui se sont déroulées les unes après les autres ?

Aujourd'hui, nous allons apprendre à construire une petite histoire ou à décrire une séquence d'événements passés. Pour cela, nous utiliserons des mots de liaison très importants : les connecteurs de séquence (ou sequencers). À la fin de cette leçon, vous serez capable de raconter une suite d'actions en utilisant des mots comme first (d'abord), then (ensuite), after that (après ça) et finally (finalement).

1. Qu'est-ce qu'un connecteur de séquence ?

Les connecteurs de séquence sont des mots qui nous aident à organiser nos idées et à montrer l'ordre dans lequel les choses se passent. Ils fonctionnent comme des panneaux indicateurs dans une histoire.

Regardez cette image. Elle montre l'ordre logique de ces mots :

Pour bien comprendre leur rôle, je vous propose de regarder une vidéo qui explique ces mots avec des sous-titres et des explications en arabe.

2. Utiliser les connecteurs dans une histoire

Maintenant que vous connaissez les mots et leur ordre, écoutons comment une locutrice native les utilise pour raconter sa matinée. Cela vous donnera un excellent modèle pour la prononciation et l'intonation.

En résumé, voici la règle simple à retenir :

• First, ... (Pour la première action)
• Then, ... (Pour l'action suivante)
• Next, ... (Aussi pour l'action suivante, interchangeable avec Then)
• After that, ... (Signifie "après ça", aussi interchangeable)
• Finally, ... (Pour la dernière action)

Notez la virgule (,) qui suit souvent ces mots au début d'une phrase.

3. Voir les connecteurs dans un texte

Ces mots sont très courants à l'écrit pour structurer un récit. Lisons une courte histoire pour voir comment ils sont utilisés.

4. À vous de pratiquer !

C'est le moment d'appliquer ce que vous avez appris. "Learn then apply!"

Exercice 1 : Mettre de l'ordre

L'image ci-dessous montre les étapes pour faire une tasse de thé, mais les connecteurs manquent. Complétez les phrases avec First, Then, After that, et Finally.

1. __________, boil some water.
2. __________, put the tea bag in a cup.
3. __________, pour the hot water into the cup.
4. __________, add some milk and sugar.

Corrections :

1. First, boil some water.
2. Then, put the tea bag in a cup.
3. After that, pour the hot water into the cup.
4. Finally, add some milk and sugar.

Exercice 2 : Une journée au laboratoire

Voici une série d'actions que vous pourriez faire pendant une journée de travail au laboratoire. Elles sont dans le désordre. Réécrivez-les dans l'ordre logique en utilisant First, Then, After that, et Finally.

• I analyzed the blood sample. (J'ai analysé l'échantillon de sang.)
• I went home. (Je suis rentré(e) à la maison.)
• I wrote the report with the results. (J'ai écrit le rapport avec les résultats.)
• I put on my lab coat. (J'ai mis ma blouse de laboratoire.)

Écrivez votre paragraphe ici :
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Exemple de correction possible :
First, I put on my lab coat. Then, I analyzed the blood sample. After that, I wrote the report with the results. Finally, I went home.

Exercice 3 : Racontez votre journée

C'est l'exercice le plus important. Pensez à ce que vous avez fait hier (yesterday). Écrivez 4 ou 5 phrases simples pour décrire une partie de votre journée dans l'ordre. Utilisez les connecteurs que nous avons appris.

Exemple :
Yesterday morning, I woke up at 7. First, I had a shower. Then, I ate breakfast. After that, I prepared my bag for work. Finally, I left my house.

À vous ! Racontez ce que vous avez fait hier.
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N'hésitez pas à utiliser des verbes que nous avons déjà vus : worked, studied, watched, ate, went, etc.

Conclusion

Félicitations ! Vous pouvez maintenant non seulement parler d'une action passée, mais aussi enchaîner plusieurs actions pour raconter une histoire simple et cohérente.

Points clés à retenir :

• Les connecteurs de séquence organisent une histoire dans le temps.
• La structure de base est : First, ... Then, ... After that, ... Finally, ...
• Then, Next, et After that sont souvent interchangeables pour les étapes intermédiaires.

Aperçu de la prochaine leçon :
Maintenant que vous savez raconter une petite histoire, la prochaine étape est d'apprendre à en comprendre. Dans la prochaine leçon, qui ouvre un nouveau module sur les médias, nous allons commencer à entraîner votre oreille pour identifier les mots clés et l'idée principale dans un court message audio. C'est le début de votre aventure pour comprendre les films et les chansons en anglais