Bonjour et bienvenue !
Introduction
Dans nos dernières leçons, vous avez appris à construire des phrases affirmatives, négatives et des questions avec le Présent Continu. Vous savez maintenant comment dire ce que quelqu'un est en train de faire (He is working), ce qu'il n'est pas en train de faire (He isn't working), et comment poser des questions à ce sujet (Is he working?).
Aujourd'hui, nous allons mettre tout cela en pratique. L'objectif de cette leçon est d'apprendre à décrire ce que les gens font dans une image ou une situation. C'est une compétence très utile pour communiquer ce que vous voyez, que ce soit dans une photo de famille, une scène de film, ou même un schéma dans un article scientifique. Nous allons combiner tout ce que nous avons appris sur le Présent Continu pour accomplir cette tâche.
1. La Règle d'Or : Le Présent Continu pour Décrire des Actions
Quand vous regardez une image, imaginez que la scène se déroule maintenant, juste devant vous. C'est pour cette raison que la règle principale pour décrire les actions dans une photo est d'utiliser le Présent Continu.
Pour bien structurer votre description, il est utile de savoir comment situer les personnes et les objets dans l'image.
Describing a photograph – A1 English writing
Cette ressource explique très clairement la règle de base et vous donne des mots de vocabulaire essentiels pour décrire une image. Lisez attentivement pour comprendre la structure d'une bonne description.
Veuillez lire les deux premières parties de cet article : "Where in the picture": Regardez l'image et apprenez les expressions comme in the middle, on the left/right, in the background. "What is happening in the photograph?": Lisez la phrase qui confirme que nous devons utiliser le Présent Continu pour décrire les actions. Notez bien ces expressions, elles vous serviront de guide.
Pour renforcer cette idée dans votre langue maternelle, l'arabe, souvenez-vous que le Présent Continu (المضارع المستمر) est utilisé pour les actions qui se passent maintenant (الأفعال التي تحدث الآن). C'est exactement ce que nous faisons en décrivant une image. La ressource LINK, que nous avons vue brièvement, le confirme dans sa section "إستعمالاته".
2. Voir la Règle en Action
Maintenant, écoutons quelqu'un décrire une image en anglais. Cela vous aidera à entendre comment les phrases sont formées et comment la description est organisée.
HOW TO DESCRIBE PICTURES LIKE A PRO ;) | tips for speaking exams | how to English
Dans cette vidéo, l'enseignante décrit une photo de personnes dans un bureau. C'est un excellent exemple de la règle que nous venons d'apprendre.
Regardez la vidéo de 00:52 à 01:42. Écoutez attentivement les phrases qu'elle utilise pour décrire les actions. Repérez les verbes qui se terminent par -ing, par exemple : "they are standing..." "they are raising their hands..." "they are all smiling..." Essayez de répéter ces phrases pour pratiquer votre prononciation.
Voici d'autres exemples simples pour vous habituer à associer une action à une phrase au Présent Continu.
Present continuous English conversation | Present continuous tense | Learn English
Cette courte animation montre différentes personnes en train de faire des actions quotidiennes. C'est un exercice d'écoute très simple et efficace.
Regardez le début de la vidéo, de 00:00 à 00:30. Pour chaque action que vous voyez, une phrase la décrit. Par exemple : "I am making breakfast." "Dad is washing his car." *"He is playing with his puppy."
3. Application : C'est à vous de décrire !
C'est le moment d'appliquer ce que vous avez appris. Nous allons commencer par un exercice simple et structuré.
Pratique 1 : Complétez les phrases
L'image ci-dessous est une feuille d'exercices. Pour chaque petite image, vous devez compléter la phrase en utilisant le verbe correct de la liste et en le mettant au Présent Continu.
Faisons les deux premiers ensemble pour l'exemple :
- L'image montre un garçon qui lit un livre. Le verbe est
read. La phrase est : He is reading a book. - L'image montre un garçon qui regarde la télévision. Le verbe est
watch. La phrase est : He is watching TV.
Maintenant, essayez de faire les exercices 3, 4 et 5 par vous-même.
3. She ____ ____ her teeth. (verbe: brush)
4. They ____ ____ to school. (verbe: go)
5. He ____ ____. (verbe: sleep)
(Réponses : 3. is brushing, 4. are going, 5. is sleeping)
Pratique 2 : Décrire une Scène
Maintenant, passons à un exercice un peu plus complexe. Regardez l'image ci-dessous. Elle montre plusieurs personnes dans un parc.
Cet exercice vous demande de corriger des phrases. Par exemple, la première phrase dit "Jack is reading." (Jack est en train de lire). Mais si vous regardez bien, Jack n'est pas en train de lire. Il écoute de la musique.
Votre travail est de corriger la phrase comme ceci :
Jack isn't reading. He is listening to music.
Faites la même chose pour la phrase suivante :
"Sue and Peter are playing football."
Regardez l'image, trouvez Sue et Peter. Que font-ils ? Corrigez la phrase.
(Réponse : Sue and Peter aren't playing football. They are eating ice cream.)
Maintenant, essayez de créer votre propre phrase. Choisissez une personne dans l'image (par exemple, Maria, Tom, ou Paul) et décrivez ce qu'elle fait.
Exemple : What is Maria doing? (Que fait Maria ?)
Réponse : She is riding a bike.
Pratique 3 : Dans le Laboratoire
Pour terminer, connectons cette compétence à votre domaine d'études. Imaginez que vous décrivez cette scène de laboratoire à un collègue qui n'est pas dans la pièce.
Une scène de laboratoire avec plusieurs scientifiques travaillant sur différentes tâches.
Regardez l'image et complétez ces phrases :
- The woman on the left is looking through a microscope.
- The man in the blue coat ________________ a sample with a pipette. (verbe:
hold) - In the background, two scientists ________________. (verbe:
talk)
(Réponses : 2. is holding, 3. are talking)
Conclusion
Excellent travail aujourd'hui ! Vous avez appris à utiliser le Présent Continu dans une situation de communication très concrète.
Points clés à retenir :
- On utilise le Présent Continu (
am/is/are + verbe-ing) pour décrire les actions qui se déroulent dans une image. - Il est utile d'utiliser des expressions comme
on the left,in the background, etin the middlepour structurer votre description. - Vous pouvez maintenant créer des phrases affirmatives (
She is working) et négatives (He isn't reading) pour décrire ce que vous voyez.
Aperçu de la prochaine leçon :
Maintenant que vous maîtrisez bien le Présent Continu pour les actions en cours, il est temps de le comparer à un autre temps verbal très important : le Présent Simple. Dans la prochaine leçon, nous apprendrons à distinguer l'utilisation du Présent Simple (pour les habitudes) et du Présent Continu (pour les actions en cours). C'est une étape cruciale pour parler anglais avec plus de précision.
À bientôt