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Lesson 64

Strategic Preparation for Speaking Tasks

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Hallo und willkommen zur nächsten Lektion!

In der letzten Lektion haben wir uns auf deine rezeptiven Fähigkeiten konzentriert und gelernt, wie man die typischen Fallen (Distraktoren) in den Multiple-Choice-Fragen der Module Lesen und Hören erkennt. Du bist jetzt besser darauf vorbereitet, kritisch zu lesen und zu hören und nicht auf die erstbeste, plausible Antwort hereinzufallen.

Heute wechseln wir zu den produktiven Fähigkeiten und widmen uns dem Modul Sprechen. Bevor du überhaupt ein Wort mit den Prüfern sprichst, bekommst du 15 Minuten Vorbereitungszeit. Diese Zeit ist kein Bonus, sondern ein entscheidender Teil der Prüfung. Wie du sie nutzt, kann den Unterschied zwischen einer nervösen und einer souveränen Leistung ausmachen.

Das Lernziel für heute lautet daher: Die Vorbereitungszeit vor den Sprechaufgaben effektiv nutzen. Wir werden eine klare Strategie entwickeln, wie du diese 15 Minuten optimal aufteilst und dir Notizen erstellst, die dir im Gespräch als perfektes Sicherheitsnetz dienen.

1. Das Ziel: Wofür bereitest du dich vor?

Die 15 Minuten Vorbereitungszeit gelten für die beiden Aufgaben des Sprechmoduls:

  1. Teil 1: Vortrag halten (ca. 4 Min.): Du wählst eines von zwei Themen und hältst eine kurze, strukturierte Präsentation. Danach beantwortest du eine Frage dazu.
  2. Teil 2: Diskussion führen (ca. 5 Min.): Du und dein Prüfungspartner diskutiert über ein vorgegebenes kontroverses Thema.

Deine Aufgabe in der Vorbereitungszeit ist es, für beide Teile einen klaren Plan und eine Gedankenstütze in Form von Notizen zu erstellen.

2. Strategie 1: Aufteilen und fokussieren

Der erste Schritt zu einer effektiven Vorbereitung ist eine kluge Zeiteinteilung. Da der Vortrag in der Regel mehr Struktur und detailliertere Inhalte erfordert als die Diskussion, ist es sinnvoll, ihm mehr Zeit zu widmen.

ᐅ Goethe Prüfung/Zertifikat B2 | neu 2019 | Modul "Sprechen" | Info und Tipps

Ein wichtiger erster Schritt ist die sinnvolle Aufteilung deiner 15 Minuten. Da das Modul 'Sprechen' aus zwei Teilen besteht, muss die Vorbereitung für beide reichen. Dieses Video von 'Learn German Today' gibt dazu eine sehr praktische Empfehlung.

Schau dir den Abschnitt von 05:00 bis 05:42 an. Achte auf die vorgeschlagene Zeitaufteilung zwischen der Diskussion und dem Vortrag.

Wie im Video empfohlen, ist eine gute Faustregel:

  • ca. 10 Minuten für die Vorbereitung des Vortrags
  • ca. 5 Minuten für die Vorbereitung der Diskussion

Diese Aufteilung stellt sicher, dass du genügend Zeit hast, deine Präsentation – den komplexeren Teil – gut zu durchdenken, ohne die Diskussion zu vernachlässigen.

3. Strategie 2: Die Kunst des Notierens – Dein „brauchbarer Notizzettel“

Die vielleicht wichtigste Regel für die Vorbereitungszeit lautet: Schreibe nur Stichworte, keine ganzen Sätze! Die Prüfer wollen dich frei sprechen hören, nicht ablesen sehen. Ein vom Blatt abgelesener Vortrag wird schlecht bewertet. Deine Notizen sind nur ein Gerüst und eine Gedächtnisstütze.

Wie sehen also gute Notizen aus?

Goethe Zertifikat B2 Sprechen Teil 1 // Erfolgreich im Goethe B2 Sprechen Teil1 #goethezertifikatb2

Was genau solltest du auf deinen Notizzettel schreiben? Das Ziel ist es, einen nützlichen Leitfaden zu erstellen, kein komplettes Skript. Das Video von 'homestudies - Online Sprachschule' zeigt sehr anschaulich, wie effektive Notizen aussehen können.

Schau dir den Abschnitt von 03:03 bis 05:25 an. Achte auf die verschiedenen Techniken, die für den Notizzettel vorgeschlagen werden, z. B. eine Gliederung erstellen, Stichpunkte und Abkürzungen verwenden oder eine Mindmap zeichnen.

Die offiziellen Prüfungsmaterialien bestätigen diesen Ansatz.

Hinweise zum Goethe Zertifikat B2

Auch die offiziellen Prüfungsvorbereitungsmaterialien von Klett Sprachen bekräftigen diese Vorgehensweise. Lass uns deren Tipp zur Erstellung eines 'brauchbaren Notizzettels' lesen.

Lies den Abschnitt '2. Tipp: Ein brauchbarer Notizzettel'. Achte darauf, wie hier die Verwendung von Stichworten, Nummerierungen und deutlicher Schrift betont wird.

Zusammenfassend sind hier die Best Practices für deine Notizen:

  • Nur Stichworte (Keywords): Notiere Schlüsselbegriffe, kurze Phrasen oder Redemittel.
  • Struktur nutzen: Gliedere deine Notizen klar nach Einleitung, Hauptteil und Schluss oder nutze die auf dem Aufgabenblatt vorgegebenen Punkte. Nummeriere deine Hauptgedanken.
  • Visuelle Hilfen: Nutze eine Pro-Contra-Tabelle, eine Mindmap oder einfache Symbole (+, -, →), um Zusammenhänge schnell zu erfassen.
  • Abkürzungen verwenden: Spare Zeit, indem du eigene, verständliche Abkürzungen nutzt (z. B. Vort. für Vorteil, Nacht. für Nachteil).
  • Leserlich schreiben: Schreibe groß und deutlich, damit du deine Notizen während des Gesprächs mit einem schnellen Blick erfassen kannst.
Test your understanding!

Du bereitest deinen Vortrag vor und schreibst die ersten beiden Sätze deiner Einleitung vollständig auf, um sicherzustellen, dass du einen starken Start hast. Ist das eine gute Strategie? Warum oder warum nicht?

Show answer

Nein, das ist keine gute Strategie. Es birgt zwei Risiken:

  1. Zeitverlust: Das Formulieren ganzer Sätze kostet wertvolle Zeit, die dir dann für die Strukturierung des Hauptteils fehlt.
  2. Ablesen: Wenn du ganze Sätze vor dir hast, ist die Versuchung groß, sie abzulesen, anstatt frei zu sprechen. Das wird von den Prüfern negativ bewertet.
    Es ist besser, auch für die Einleitung nur Stichworte zu notieren (z.B. "Thema vorstellen", "meine Struktur erklären").

4. Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung für die 15 Minuten

Lass uns nun die Strategien in einen konkreten Plan für die Prüfungssituation umsetzen.

Phase 1: Der Vortrag (ca. 10 Minuten)

  1. Thema wählen (ca. 30 Sek.): Lies die beiden zur Auswahl stehenden Themen. Entscheide dich schnell für das, zu dem dir spontan mehr einfällt oder das dich mehr interessiert.
  2. Struktur festlegen (ca. 1 Min.): Übernimm die Gliederungspunkte vom Aufgabenblatt direkt auf dein Notizpapier. Dies gibt dir deine Grundstruktur vor (z.B. mehrere Formen beschreiben, eine Form genauer beschreiben, Vor- und Nachteile nennen).
  3. Inhalte sammeln (ca. 7 Min.): Gehe nun Punkt für Punkt durch und notiere Stichworte.
    • Einleitung: Notiere eine Phrase zur Begrüßung und Themeneinführung (z.B. "Heute spreche ich über...", "Mein Vortrag ist so aufgebaut: Zuerst...").
    • Hauptteil: Das ist das Herzstück. Brainstorme Ideen zu den geforderten Aspekten.
      • Nutze eine Pro-Contra-Tabelle für die Vor- und Nachteile.
      • Beziehe persönliche Erfahrungen oder die Situation in deinem Heimatland mit ein (z.B. "Bei mir/uns ist es so, dass..."). Das macht deinen Vortrag lebendiger und authentischer.
    • Schluss: Notiere Stichworte für eine Zusammenfassung deiner Meinung und einen abschließenden Satz (z.B. "Zusammenfassend finde ich...", "Vielen Dank für die Aufmerksamkeit.").
  4. Redemittel ergänzen (ca. 1-2 Min.): Wenn noch Zeit ist, notiere dir ein paar nützliche Konnektoren oder formale Wendungen, die du verwenden möchtest (z.B. einerseits/andererseits, zwar..., aber, meiner Meinung nach, daraus lässt sich schließen, dass).

Phase 2: Die Diskussion (ca. 5 Minuten)

  1. Thema verstehen (ca. 30 Sek.): Lies die Diskussionsfrage (z.B. "Sollen Studierende ihre Professoren beurteilen?") und die dazugehörigen Stichpunkte/Anregungen auf dem Blatt.
  2. Position finden (ca. 1 Min.): Entscheide dich für deine grundsätzliche Haltung: Bist du dafür, dagegen, oder hast du eine differenzierte Meinung? Es gibt hier kein Richtig oder Falsch.
  3. Argumente sammeln (ca. 3 Min.): Notiere stichpunktartig 2-3 Argumente, die deine Position stützen. Nutze dafür auch die Stichworte auf dem Aufgabenblatt als Inspiration. Denke auch kurz darüber nach, was dein Partner sagen könnte, um auf seine Argumente reagieren zu können.
  4. Redemittel notieren (ca. 30 Sek.): Notiere 1-2 Phrasen, um deine Meinung auszudrücken ("Ich bin der Ansicht, dass...") oder auf deinen Partner zu reagieren ("Das ist ein interessanter Punkt, aber...").

Zusammenfassung und Ausblick

Eine gute Vorbereitung ist der Schlüssel zu mehr Selbstvertrauen und einer besseren Leistung im Sprechmodul.

Deine wichtigsten Takeaways:

  • Die 15 Minuten sind Prüfungszeit: Nutze sie aktiv und strategisch.
  • Teile deine Zeit auf: Plane mehr Zeit für den Vortrag ein als für die Diskussion (z.B. 10/5 Min.).
  • Stichworte sind Gold: Erstelle ein klares, leserliches Gerüst, aber schreibe keinen Text.
  • Folge einem Plan: Arbeite dich systematisch durch die Aufgaben, von der Themenwahl über die Struktur bis zum Brainstorming von Inhalten und Redemitteln.

In der nächsten Lektion werden wir uns wieder den rezeptiven Fähigkeiten zuwenden, aber aus einer anderen Perspektive. Wir werden uns ansehen, wie die Module Lesen und Hören bewertet werden. Das Verständnis des Punktesystems hilft dir zu verstehen, warum die Strategien, die wir besprochen haben, so wichtig für ein gutes Ergebnis sind. Bis dahin, viel Erfolg