Bonjour, et bienvenue dans cette deuxième leçon. J'espère que vous avez bien assimilé les temps de l'indicatif que nous avons vus la dernière fois.
Dans la leçon précédente, nous avons vu comment former le passé composé avec les auxiliaires être et avoir. Aujourd'hui, nous allons nous pencher sur un point de grammaire qui est une source d'erreurs fréquente, mais essentielle à maîtriser pour l'examen : les règles d'accord. Une phrase correcte est une phrase où tous les mots sont "d'accord" entre eux.
Notre objectif est donc d'apprendre à appliquer correctement deux types d'accords fondamentaux :
- L'accord du sujet avec le verbe.
- L'accord du participe passé avec les auxiliaires être et avoir.
Maîtriser ces règles rendra votre écriture plus précise et vous aidera à obtenir de meilleurs résultats. Allons-y pas à pas.
1. L'accord du sujet avec le verbe : la règle de base
Le principe fondamental de la grammaire française est que le verbe s'accorde toujours en personne et en nombre avec son sujet. Pour accorder correctement un verbe, la première étape est donc de trouver le sujet. Pour cela, on pose la question : "Qui est-ce qui... ?" ou "Qu'est-ce qui... ?" avant le verbe.
La vidéo suivante explique très clairement ce principe de base, comment identifier le sujet, et où il peut se trouver dans la phrase.
Les accords sujet / verbe - Français - Collège - Les Bons Profs
Cette vidéo de la chaîne Les Bons Profs pose les fondations de l'accord sujet-verbe. Elle est très structurée et facile à suivre.
Veuillez regarder les passages suivants : Définitions clés : Commencez par bien comprendre les notions de "personne" et de "nombre" (voir l'explication). Trouver le sujet : Apprenez la question magique pour identifier le sujet sans se tromper (voir la méthode). La place du sujet : Observez que le sujet n'est pas toujours collé au verbe. Il peut être inversé (dans une question) ou séparé du verbe (voir les exemples).
L'image ci-dessous résume les cas les plus courants que vous rencontrerez. Gardez-la comme une carte mentale pour vous repérer.
Comme le montre l'image, il faut être particulièrement attentif lorsque :
- Le sujet est inversé : Sous ce rocher se cachent des poissons. (Qui est-ce qui se cache ? -> "des poissons", pluriel).
- Le sujet est séparé du verbe : Les nouvelles voisines que j'ai rencontrées arrivent de Paris. (Qui est-ce qui arrive ? -> "Les nouvelles voisines", pluriel).
- Il y a plusieurs sujets : La voiture, la moto et le vélo roulent plus. (Qui est-ce qui roule ? -> "La voiture, la moto et le vélo", pluriel).
Mettons en pratique
Pour vous assurer que vous avez bien compris, faisons un petit exercice. Lisez d'abord attentivement les règles, puis essayez de faire l'exercice.
[PDF] Accord-du-verbe-avec-son-ses-sujets.pdf - Formation à distance
Ce document propose des règles claires et des exercices pour vous entraîner.
Commencez par lire la section des règles en haut de la page 2. Cela récapitulera ce que nous venons de voir. Ensuite, faites l'Exercice 1 sur la page 3 (voir l'exercice). Pour chaque phrase, identifiez le sujet en posant la bonne question, puis accordez le verbe. Comparez ensuite vos réponses avec la correction ci-dessous : a) s'alignent (sujet: des dizaines de visiteurs) b) s'inquiète (sujet: Personne) c) passerons (sujet: ma sœur Chantal, Patrick et moi -> nous) d) allait (sujet: le héron) e) viendront (sujet: Mon frère, ma sœur, mon cousin Paul -> ils) f) rendrons (sujet: Pascal et moi -> nous)
2. L'accord du participe passé
Vous vous souvenez que le passé composé se forme avec auxiliaire (être/avoir) + participe passé. La question est : faut-il modifier la fin du participe passé ? La réponse dépend de l'auxiliaire utilisé.
Règle n°1 : L'accord avec l'auxiliaire être
C'est la règle la plus simple : avec l'auxiliaire être, le participe passé s'accorde toujours en genre (masculin/féminin) et en nombre (singulier/pluriel) avec le sujet.
La vidéo suivante, qui mélange français et explications en arabe, détaille cette règle avec des exemples clairs.
l'accord du participe passé avec être ou avoir
Cette vidéo de la chaîne ALMOJTAHID est très utile car elle utilise l'arabe pour clarifier certains points grammaticaux.
Regardez attentivement ces deux passages : L'accord avec être : Observez comment le participe passé change en fonction du sujet (voir la règle). Résumé simple : Écoutez la synthèse qui oppose clairement l'accord avec être et la règle générale avec avoir.
Règle n°2 : L'accord avec l'auxiliaire avoir
Ici, la situation est un peu plus complexe. La règle générale est que le participe passé employé avec l'auxiliaire avoir ne s'accorde JAMAIS avec le sujet.
Exemple : Elle a mangé. Ils ont mangé. (Le participe passé "mangé" ne change pas).
MAIS, il y a une exception très importante, que vous devez absolument connaître pour l'examen :
Le participe passé s'accorde avec le complément d'objet direct (COD) si celui-ci est placé AVANT le verbe.
Pour trouver le COD, on pose la question "qui ?" ou "quoi ?" après le verbe.
Regardons deux exemples pour bien comprendre :
-
J'ai mangé la pomme.
- Auxiliaire avoir.
- Je pose la question : J'ai mangé quoi ? -> "la pomme" (COD).
- Où est le COD ? Après le verbe.
- Conclusion : Pas d'accord. Le participe passé "mangé" reste inchangé.
-
La pomme que j'ai mangée.
- Auxiliaire avoir.
- Le mot "que" remplace "la pomme". C'est le COD.
- Où est le COD ("que") ? Avant le verbe.
- Conclusion : On accorde ! Le participe passé "mangée" prend un "-e" car "la pomme" est féminin singulier.
La vidéo suivante explique cette exception en détail. Concentrez-vous bien sur la logique de l'analyse.
l'accord du participe passé avec être ou avoir
Nous revenons à la même vidéo pour analyser la règle la plus difficile de l'accord du participe passé.
Règle générale avec avoir : Regardez d'abord la règle de base (pas d'accord) (voir l'explication). L'exception du COD placé avant : C'est la partie la plus importante. Suivez attentivement comment la place du COD change l'accord du participe passé (voir la démonstration).
Application des règles
Pour finir, mettons ces deux règles en pratique. Le document suivant résume les règles et propose des exercices.
Les participes passés inter-avancé exerc. et corrigé
Ce document vous permettra de consolider votre apprentissage avec des exercices ciblés.
Commencez par lire la synthèse des règles en haut de la première page. Allez à l'exercice 3 ("Participe passé employé avec être"). Faites les phrases 1, 2, 6 et 7. Passez à l'exercice 4 ("Participe passé employé avec avoir"). Faites les phrases 2, 4, 6, 9 et 11. Pour chaque phrase, posez-vous les bonnes questions : Quel est l'auxiliaire ? Où est le COD ? Une fois terminé, vérifiez vos réponses en consultant le corrigé à la fin du document. Analysez vos erreurs pour bien comprendre la logique.
Note : Le document mentionne aussi les verbes pronominaux. Nous aborderons ce cas plus tard pour ne pas tout mélanger.
Conclusion
Félicitations pour avoir abordé ce sujet grammatical important ! C'est un point qui demande de la rigueur et de la pratique.
Voici les points essentiels à retenir :
- Accord sujet-verbe : Le verbe s'accorde toujours avec son sujet. La clé est de bien identifier le sujet en posant la question "Qui est-ce qui...?".
- Accord du participe passé avec être : C'est simple, le participe passé s'accorde toujours avec le sujet. (Elles sont parties).
- Accord du participe passé avec avoir : Le participe passé ne s'accorde jamais avec le sujet. Il s'accorde uniquement avec le COD si celui-ci est placé avant le verbe. (Les leçons que j'ai apprises).
Dans la prochaine leçon, nous continuerons à renforcer vos bases en grammaire en nous attaquant aux homophones grammaticaux (comme a/à, est/et, son/sont). Ce sont des petites erreurs faciles à corriger mais qui peuvent coûter des points à l'examen.